12月25日下午，由中國足球發(fā)展基金會支持和指導(dǎo)，生命樹文化促進(jìn)中心主辦的“足球夢想書架”項(xiàng)目座談會在中國足球發(fā)展基金會召開。座談會聚焦足球童書，邀請了國內(nèi)十余位足球和童書領(lǐng)域的有關(guān)專家，就足球童書普及的意義、讀者對象、價值導(dǎo)向、出版結(jié)構(gòu)、閱讀分級、立體傳播以及可能遇到的問題進(jìn)行了深入座談和研討，為“足球夢想書架”項(xiàng)目明確了方向和路徑。
中國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任、中國足球發(fā)展基金會理事長王戰(zhàn)和，國際兒童讀物聯(lián)盟的主席、生命樹文化促進(jìn)中心創(chuàng)始人和理事長張明舟，中國足球發(fā)展基金會副理事長、教育部中小學(xué)體育教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任毛振明，中國足球發(fā)展基金會籌資與財(cái)務(wù)部部長陳麗娟，北京體育大學(xué)中國足球運(yùn)動學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師張廷安，中科院心理研究所研究員、博士生導(dǎo)師李甦，中國足協(xié)戰(zhàn)略規(guī)劃委員會副主任、全國青少年校園足球?qū)＜椅瘑T會委員張路，體育主持人、足球評論員劉建宏，北京開卷信息技術(shù)有限公司總裁蔣艷平，著名童書閱讀推廣人阿甲，中國文化產(chǎn)業(yè)促進(jìn)會足球文化委員會會長黃君華等出席了座談會并發(fā)言。
張明舟：我們的工作就是把優(yōu)秀童書帶給孩子
張明舟表示，目前“足球夢想書架”項(xiàng)目的起步項(xiàng)目“全球優(yōu)秀足球童書書目”征集工作正在積極有序的開展，機(jī)構(gòu)通過國際兒童讀物聯(lián)盟的組織網(wǎng)絡(luò)向足球文化發(fā)達(dá)的25個國家征集書目，目前英國、德國、日本、俄羅斯、加拿大、冰島、澳大利亞、伊朗等國已經(jīng)推薦了近百種優(yōu)秀童書書目，這些書目覆蓋了足球百科、足球歷史、足球戰(zhàn)術(shù)技法、明星傳記、足球小說、漫畫、繪本等方面。
毛振明：足球文化與足球課
毛振明開門見山，提出并解讀了五個關(guān)鍵問題：1.中國兒童看足球圖書嗎？2.什么青少年會看足球讀物？3.什么足球圖書受歡迎？4.足球童書能分幾類？5.足球童書的投放路徑在哪？從現(xiàn)狀、受眾、需求、分類和渠道等角度為“足球夢想書架”的建立提出了寶貴建議。
張廷安：足球夢想書架要給讀者的愿景是什么？
張廷安從專業(yè)角度為足球童書指出了四個愿景：
1.樹立正確的足球參與觀念，去功利化。
2.理解足球運(yùn)動的價值觀，思考為什么要踢足球？
3.易于學(xué)到足球基本概念和知識，了解世界足球的發(fā)展情況，擴(kuò)充受眾面。
4.培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣，引發(fā)對足球的興趣。
“中國足球文化需要心態(tài)文化、制度文化、行為文化和物質(zhì)文化共同組成。”
張路：圖書是我的足球啟蒙老師
張路以自身經(jīng)歷入題，分享了自己足球興趣的起源，指出圖書是激發(fā)興趣和滿足專業(yè)需求的重要渠道。
他認(rèn)為，大眾化是足球運(yùn)動最根本的內(nèi)容，足球的趣味性和專業(yè)性矛盾問題需要讓孩子自主平衡，圖書對孩子具有引導(dǎo)作用，通過足球引領(lǐng)孩子感悟頑強(qiáng)拼搏、集體主義等精神，培養(yǎng)創(chuàng)造性、想象力和冒險精神。
劉建宏：互聯(lián)網(wǎng)時代的足球啟蒙教育
劉建宏認(rèn)為足球和體育都是教育的一部分，是教育最重要的基石?；ヂ?lián)網(wǎng)背景下，圖書是知識的起點(diǎn)，但不是終點(diǎn)。圖書閱讀模式愈發(fā)多元化，抖音、B站等新興視頻平臺逐漸占據(jù)主流位置。因此，足球童書需要精準(zhǔn)定位青少年聚集地，同時擴(kuò)展聲音版、圖像版和電子版，實(shí)現(xiàn)多平臺發(fā)展。同時，他還認(rèn)為改變家長與老師的觀念對足球啟蒙有決定性影響。
蔣艷平：足球及運(yùn)動圖書市場分析
蔣艷平從百萬量級的圖書數(shù)據(jù)庫中對足球、運(yùn)動圖書和童書市場數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析。首先，在互聯(lián)網(wǎng)背景下，傳統(tǒng)運(yùn)動圖書品種逐漸減少，年輕人更加親近線上閱讀和社交模式。同時，童書市場規(guī)模連年上升，為足球童書引進(jìn)與出版建立了良好基礎(chǔ)。還展示了國內(nèi)外體育類暢銷書和足球暢銷書榜單，分析了其暢銷原因，指出如今足球圖書受眾面較窄，明星效應(yīng)是提高圖書熱度的重要手段。
李甦：兒童閱讀心理特點(diǎn)及對足球童書選擇的啟示
李甦分析了3-6歲低幼兒童的閱讀心理特點(diǎn)，認(rèn)為閱讀對于思維和認(rèn)知具有重要意義。足球童書可以將足球文化植根于兒童的學(xué)習(xí)和發(fā)展過程中，并逐步認(rèn)識足球基本知識和規(guī)則，而且紙質(zhì)書的圖畫與文字信息極為重要，可以促進(jìn)兒童閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。同時，在兒童、家庭和學(xué)校之間建立起足球童書閱讀的生態(tài)系統(tǒng)有利于閱讀能力和思維的構(gòu)建。
阿甲：分享足球樂趣、普及足球文化的童書
阿甲現(xiàn)場分享了來自英國、美國、德國、荷蘭等國家的優(yōu)秀童書，為近20年的足球童書作出了科普與分類。他從故事性、普及性和名人效應(yīng)等角度對DK兒童百科、球衣8號、綠茵少年等國外暢銷圖書進(jìn)行了分析，指出童書版面、非技術(shù)性和大眾化是暢銷書的前提條件。
黃君華：足球繪本與模式創(chuàng)新
黃君華認(rèn)為閱讀對兒童早期成長十分重要，既可以培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，也會影響性格塑造。她從三個維度剖析了足球運(yùn)動：1.足球是一個多元化的融合體；2.足球是一種生活方式；3.足球產(chǎn)業(yè)與足球文化相輔相成。她表示足球可以成為世界兒童的共同語言和文化交流橋梁，并從課程體系和平臺建立的角度為足球繪本推廣與模式創(chuàng)新給出了建議。
陳麗娟·傳播足球文化，把好書送給孩子
陳麗娟分享了基金會在縣域中小學(xué)校的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合相關(guān)學(xué)校的反饋，對足球圖書的需求和現(xiàn)存問題進(jìn)行了解讀，指出縣域?qū)W校存在圖書種類單一、原創(chuàng)作品稀缺、引進(jìn)圖書價格昂貴等問題。
足球發(fā)展工程浩大，足球基金會將本著“支持引進(jìn)，鼓勵原創(chuàng)”的態(tài)度，廣泛團(tuán)結(jié)社會力量，籌集信息、籌集資金、籌集資源、籌集愛心，支持志同道合的相關(guān)機(jī)構(gòu)與個人參與圖書項(xiàng)目，共同為足球文化普及與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。