足球，洛寧鄉(xiāng)村少年的山川湖海
洛寧，隸屬十三朝古都洛陽市，是河洛文化發(fā)祥地，境內(nèi)有標(biāo)志中華文明淵源的“洛出書處”、“倉頡造字臺”、“伶?zhèn)愔乒?rdquo;等眾多歷史文化遺存，是中華文明之源、文字之源、音樂之源。
穿越歷史的云煙，如今的洛寧，青少年足球，或者說校園足球，正在成為一張簇新的名片。作為全國青少年校園足球試點縣、首批全國縣域足球典型，洛寧非常重視在校園、特別是面廣量大的農(nóng)村學(xué)校開展足球運動，足球已經(jīng)“飛入尋常百姓家”，成為洛寧鄉(xiāng)村少年的摯愛，成為他們的“山川湖海”。
中國足球發(fā)展基金會主辦的縣域鄉(xiāng)村足球賽連續(xù)兩年走進(jìn)洛寧，也充分見證了洛寧鄉(xiāng)村少年的足球夢想。
鄉(xiāng)村娃的足球夢
趙村鎮(zhèn)西王村，位于洛寧縣城西南大約5公里的地方，南望大山，北依洛河。本次“全民健身·健康中國”中西部地區(qū)縣域鄉(xiāng)村足球賽事活動暨洛寧縣第二屆足球聯(lián)賽鄉(xiāng)村組的比賽就在西王村中學(xué)舉辦。
校門上掛著“西王村中學(xué)”的招牌，但學(xué)校內(nèi)既有初中，也有小學(xué)。2021年10月，在洛寧“縣長杯”青少年校園足球比賽中，該校的小學(xué)校隊力壓城區(qū)的傳統(tǒng)強(qiáng)隊，榮獲小學(xué)男子組第一名，讓這所鄉(xiāng)村學(xué)校名聲大噪。
學(xué)校操場邊的宣傳欄上這樣寫著：“雖然這群孩子來自鄉(xiāng)村，但是他們不甘平庸，努力進(jìn)取，在賽場上盡情揮灑汗水，用滿腔熱情書寫了鄉(xiāng)村少年的足球夢”。
說起足球運動給這所鄉(xiāng)村學(xué)校帶來的改變，西王村中學(xué)校長韋永治感受頗深，他專門談了一個細(xì)節(jié)：“西王村的北邊，緊挨著洛河，每到天氣熱起來的時候，孩子們放學(xué)后成群結(jié)隊地往河邊跑，這是很大的安全隱患。校園足球開展起來以后，學(xué)?？朔N種困難，建設(shè)了有塑膠跑道和人工草皮的足球場，喜歡上足球的孩子們越來越多，夏天往河邊跑的情況就越來越少。足球運動，不僅塑造了學(xué)生們的身體素質(zhì)和精神品質(zhì)，也大大減輕了孩子們的安全隱患，讓學(xué)校和家長更為安心。”
2011年1月出生的王萌飛，正在讀六年級，是該校小學(xué)校隊的守門員。父親長期在外務(wù)工，年邁的奶奶照顧著他的生活，每天自己要走20分鐘路程到學(xué)校，足球成了他平淡生活中的一抹亮色。說起足球，這個家境貧困的男孩眼里泛著光芒，“足球不僅帶給我快樂，也教會我堅強(qiáng)，我已經(jīng)把它視為我的朋友。”
山區(qū)縣的足球關(guān)愛行動
曾經(jīng)，在有著“七山二塬一分川”地形特點、2019年才摘掉國定貧困縣帽子的洛寧縣，特別是洛寧的廣大鄉(xiāng)村，足球是非常奢侈的字眼，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)足球場更像是天方夜譚。而今，足球已經(jīng)走進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)生的生活，并且在悄然改變和塑造著孩子們。
洛寧縣農(nóng)村學(xué)校有不少留守兒童，盡管不缺吃穿，但有些孩子孤獨、自卑、不善交流，足球成了打開孩子心靈、樹立人生自信的鑰匙，也成了洛寧教育扶貧的抓手之一。
“鄉(xiāng)村足球場建成后，孩子們一放學(xué)就會跑去踢球，球場成為村子里最熱鬧的地方，孩子們也收獲到快樂，讓缺少父母關(guān)愛的他們增強(qiáng)了幸福感。”曾經(jīng)擔(dān)任洛寧縣教體局體衛(wèi)辦主任、退休后被返聘為洛寧縣校園足球發(fā)展中心負(fù)責(zé)人、同時也是洛寧縣足球協(xié)會會長的郭雪平希望縣域鄉(xiāng)村足球、校園足球的廣泛開展，能為洛寧的鄉(xiāng)村學(xué)生，特別是留守兒童，開辟一條通往夢想的道路，她渴望看到越來越多的鄉(xiāng)村娃走出大山，成為強(qiáng)健、自信、樂觀、睿智的體育人，為中國足球的騰飛做出貢獻(xiàn)。